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机电科贯彻课堂教学有效性系列报道之(4)――机电科教学有效性,理论、实训两手抓

创建者:系统管理员发布者:系统管理员作者:吴玲玲部门:机电科创建时间:2008-11-25浏览次数:3601

  1121日中午,机电科召集全体教研组长召开关于“落实教学有效性”的组长会议。再次强调课堂教学的有效性要从“教学内容、教学方式、教学组织、教学评价”的有效性出发,教师要读透教材、读懂学生,保证教学效果的有效性,提高考试、考工合格率,增强学生的学习兴趣。

  在期中考试前召开的组长会和党员例会中,科长黄汉军和党支部书记孙曙光要求在机电科全体教师中开展学习区教育局《关于切实加强我区课堂教学有效性的若干意见》文件的活动,要求各教研组认真研讨,深入学习文件内容,结合本课程学生学习的实际情况,教师课程的特点和课堂教学的具体情况,加强课堂教学的有效性,提高课堂教学的质量。

  本次教研组长会议是对各教研组落实文件精神的一次阶段性汇总,各教研组长针对组内教师通过对《意见》的学习,交流了在实施过程中遇到的具体问题,共同探讨解决方法,以期在下一阶段的课堂教学中真正地、切实地贯彻“有效性教学”!

  自今年3月以来进行“机电科实训场所教学管理规范化评比”活动后,该项活动一直有条不紊地在各实训场所开展,对实训场所日常的规范管理、有效教学等都起到了一定的、积极的促进作用。会上,黄老师结合近期科里不定时、不定点的抽查结果,向各位组长通报了各实训场所的评比情况,希望各实训场所能继续坚持此项工作,积极促进机电科实训课程的有效性教学!