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机电科贯彻课堂教学有效性系列报道之(6)――数控教研组公开课集体备课说课教研活动

创建者:系统管理员发布者:系统管理员作者:徐卫东部门:机电科创建时间:2008-12-03浏览次数:3601

  122中午,数控组全体老师聚集一堂,召开本周教研活动。本次教研活动围绕王永清老师《典型零件数控铣削加工工艺分析》的公开课,展开小组集体备课及王永请老师的说课研讨。首先针对教材中的例题,王永清老师采用项目教学法的形式从工作任务,应准备的工艺知识,教师工艺,教学方法,教学评价等5个方面对本次课进行了说课;对上课时采用学生讨论为主,教师点拨为辅的教学方法做了说明。

  针对老师的说课情况,小组成员进行了热烈的讨论,沈俊英老师谈到:数控工艺课本身是一个难点,老师能根据教材的实例采用项目教学法的形式,提出自己的观点和想法难能可贵,值得我们学习。张慧英老师认为:小组集体备课不失为一种好的形式,通过大家集体讨论学习,对教学内容有了新的认识,扩展了自己的思路,对于王老师的公开课,应加强师生互动,特别是要充分体现学生为主的教学理念,让他们眼动,手动,嘴动,心动。充分调动他们的学习积极性。

  最后,徐卫东老师作了总结:老师对项目教学法作了一次有益的尝试,对教材研究透彻,通过公开课的形式提出不同的观点,对学生,自身以及全体小组成员是一次触动;并建议老师根据本次教研活动,对教案再作优化和改进,尤其在如何体现教学有效性上多加探索,为二周之后的公开课做好准备。