3月27日下午，学校召开了2009年校本课题研究部分课题组成员会议，李平清副校长主持了会议。
学校2009年立项的课题中，徐卫东老师的《基于工作过程的实训课程教学规范化方案设计》、周红老师的《提高课堂教学有效性之作业研究》、高爱莲老师的《加强教学反思，提高教育教学质量》三个课题均针对如何提高课堂教学的有效性加以研究，而且课题组成员多为中青年教师，学校此番起用许多青年教师加入课题研究，意在以课题研究为抓手培养青年教师，希望他们在骨干教师的带领下，通过课题研究，使自己在业务上得以提高。李平清副校长着重强调了参与此次课堂教学有效性课题研究的作用与重要性以及如何实施校本课题研究。李平清副校长指出，这三个课题的内容都与我们教师每天的工作内容密切相关，具有重要的研究价值，希望大家认真学习领会相关性的指导文件，针对现有教学中存在的问题进行有针对性的研究，切实加强课堂有效性教学。此次参与课题研究的有不少第一次参加校本课题研究的青年教师，李平清副校长希望大家静下心来把这项工作做好，他会关注每位教师的研究过程和成果，他希望在座的中青年教师能以此为平台，共同为提高学校的教学质量出谋划策、贡献力量，同时也能使自己的业务水平有更大的跨越。
