基础科科长邵宝勤老师首先对教学质量评估任务进行详细的分解，要求各学科组长把握时间节点，思考如何进行操作，并按时间节点汇报具体进展。
然后邵宝勤科长对教育教学工作进行了具体的布置，要求各学科组长检查教学常规工作，着重检查教案、进度、多元化评价、作业布置与批改等，并要求各学科组长对组内教师的作业布置与批改进行分析汇报。同时要求各学科组长做好优秀教案的推荐、组内教师开课的落实、下届教学法比赛人员的初定等工作。
邵宝勤科长还对实验班、课题结题、体育大联赛等工作作了布置，要求各学科组长围绕如何聚焦课堂、聚焦学生、聚焦教师、聚焦质量开展工作，切切实实地实践科学发展观。
