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△落实科学发展 推动继续教育――全国政协常委、上海市人大常委会副主任同济大学副校长郑惠强等领导来校调研指导工作

创建者:系统管理员发布者:系统管理员作者:程佑林部门:校综合办创建时间:2009-04-22浏览次数:3600

  420日上午,全国政协常委、上海市人大常委会副主任、同济大学副校长兼同济大学网络教育学院、继续教育学院院长郑惠强,同济大学网络教育学院、继续教育学院副院长何敏娟、倪斌、朱未文,网络教育学院、继续教育学院总支书记姚桂芳一行五位领导来校调研指导工作。校党委书记姚松芳主持接待工作,培训中心主任余海燕等相关部门领导参加接待汇报工作。

  据郑惠强院长介绍,此次来校调研,一是为了落实党中央关于学习实践科学发展的要求,了解社会对继续教育与网络教育的需求状况以及继续教育与网络教育在基层的发展情况,与我校共同探讨进一步提高继续教育与网络教育的质量方法与措施;二是加深与我校的合作感情,并就下一步我校培训中心继续教育的专业开发、网络教育的开办与发展进行具体的沟通。

  在姚松芳书记的陪同下,郑院长一行先后参观了校园、综合实训基地。参观结束后,在北校办公楼四楼会议室进行了座谈。首先,姚松芳书记代表学校对郑院长等领导来校表示热烈欢迎,并对学校的发展、重点是成教工作的成绩进行了简单的介绍。然后由培训中心主任余海燕对我校培训中心与同济大学继续教育学院多年的合作情况进行了回顾。

  我校培训中心与同济大学继续教育学院的合作始于1997年。经过双方12年的共同努力,办学规模由当初的一个专业,共23名学生,发展到今年的6个专业,共445名在读学生。12年来,共有1335名不同层次的学员在双方的合作教育中受益。余主任在介绍这段合作历程时动情地说,十多年前,我们开办了一个机电专业班,我校有14名教师参加了这个班专升本的学习,在同济大学老师的辛勤培养下,他们通过自身的努力,顺利完成学业,评上了中级职称,部分教师还晋升为高级职称,不仅使他们的职业生涯上了一个新台阶,同时这些教师都成为了学校教育教育一线的骨干力量。这个事实充分说明,继续教育在传播知识文化、提升受教育者的素质、促进社会进步、构建和谐社会等方面,同样可以起到重要的作用。

  在座谈会上,郑院长就下阶段同济大学网络教育学院、继续教育学院与我校的合作具体工作进行了进一步的探讨。