机电科教案评比活动系列报道之二――入围教师说课报道

　　继3月3日机电科召开了教案评比工作布置会议后，机电科各教研组有条不紊地展开了任务引领型教案的学习和讨论，编写了有一定质量的符合要求的教案参加本次评比活动。

　　在孙曙光、王建玲、王根发、徐卫东等四位评委的连日努力下，终于在机电科七个组参赛的41份教案中，评选出了6份高质量的、充分体现任务引领型设计的优秀教案。

　　4月27日下午，傅建新、黄海鹰、张慧英、金花、武朝华、沈阳等六位入围参赛教师针对自己参赛教案的设计特点进行了说课，四位评委一一对他们的设计思路进行了评选，并对参赛教师的课堂教学活动设计提出了更具可操作性的意见和建议，使参赛教师们得到了一定的启迪，感觉受益匪浅。

　　5月，六位入围教师将分别在课堂实施参赛教案的教学，四位评委将随堂听课，对入围者进行教案实施的评比。

　　在当前职业教育理念指导下，如何设计体现出以学生为主体的教学方案，让学生在做中学，学中做，广大教师通过此次尝试有了一个更深刻的认识！