��1、 下学期的班主任工作应及早安排,如教师因合理缘由而无法担任班主任工作,则应提出书面申请。
��2、 对教师的职称进修与技能等级的提升提出了具体要求,期望各位老师在现有的有利条件下努力成为“双师型”教师,教研组长应起到积极的引导与表率作用。这既是现今职业教育发展的趋势,也是个人必须具备的条件。
��3、 按照上级提出的具体要求,组内的各项教学工作应完整完善、落到实处,如教材征订工作应符合最新教学计划;对期末试卷的编写应严格把好质量关,有关期末考试的工作应准时有效完成;每位老师都应对本学期的教学工作归纳教学反思;各迎评资料应保证具体、完整、准确;对各教学行为应明确规范的要求等等。
��每位教研组长都认真聆听并记录了此次会议所布置的工作任务,并在有关问题上提出了自己的想法,会议气氛热烈。
��会后,由王建玲与
