��两个教研组的相关教师在讨论会上各抒己见,从企业对学生能力的实际需要,结合实际教学过程中的体会和感想,以及对
��1、必须符合企业要求。根据近几年来企业对本校毕业学生的用工要求,在《机械制图》课程能力培养方面,应该紧抓学生基本识图能力的提高,做到能完成基本简单结构的零件测绘,运用公差配合原理,完善零件图。对将来工作中遇到的机械加工零件图,具有基本的读图能力,达到上海市劳动局的机械中级职业技能鉴定要求。
��2、必须理论与实践紧密结合。完善机械制图课程、零件测绘课程对教学环境的需要,建立绘图教室,扎实基本绘图功底。同时,结合教学模型,让学生在实际观察中画图,体现“做中学”的思想。
��3、采用分层教学。在学生完成机械制图课程的基础上,对一部分具有机械制图良好基础的学生,深入加强实际零件的绘图能力,让学生在制图能力上得到进一步发展。
��在学校教学改革不断深入的同时,机电科化工机械组、机电专业组从本专业课程出发,立足学生能力的发展,不断有新的思想、新的改革火花闪亮,架起课程改革创新的桥梁,向着打造精品课程的目标不断前进!

