11月24日下午,吴彩君老师在数控仿真机房212室开设了《外圆柱三角螺纹轴的仿真加工》公开课组内说课活动。
本次公开课旨在通过数控专业课题组一年以来所进行的《任务引领型数控实训》教材的课题研究,探索数控专业任务引领型课程的教学实践,着力体现教学的能力目标;学生为主、做中学的教学理念,从而切实提高本专业教学的课堂有效性。吴彩君老师从教材分析、学生学情分析、教学的目标及确立的依据、教法、学法、教学的评价等方面进行了阐述,同时对本次公开课的教学重点和难点进行了分析。
接着,小组成员针对吴老师的说课方案进行了分析和讨论。徐卫东老师建议在教学组织设计上多思考,尽可能的体现以学生为教学活动主体的教学思想,对教学内容和教学时间的把握要尽量的适当,同时在说课稿中要说明前次课的教学内容,以及下次课的教学内容,从而体现教学过程和内容的连贯性,要提现出工作过程的系统化特征。王永清老师建议在教学过程中体现学生的主体作用,增加讨论、争辩的教学环节。沈俊英老师提出了先在公开课前布置好相关内容的作业,在公开课上让学生来做并分组进行讨论,在错与对、合理与不合理间进行辨析从而整合出合理的加工工艺方案及编制合理的加工程序,达到预期的教学目的。
最后,吴彩君根据各位老师提出的建议和设想,对说课方案进行了修改和优化。本次说课活动为下周的组内公开课作好了开课准备。
