沈文丽老师公开课――机电科实施“任务引领型”教学法校本课题系列报道之九

　　12月1日，机电基础组沈文丽老师开设了《电工电子电路仿真》公开课，本次公开课选用《三相交流电路的测试》为课题。机电基础组全体教师观摩了本次公开课。

　　《电工电子电路仿真》课程应用电子仿真软件Muhisim 9软件设计电路，并在电脑上进行演示，测试电路，模拟实际的电路实验。这种方法与传统的《电工电子实验》有不同之处，也有共通之处。因此，采用不同的教学手段提高《电工电子技术基础》课程的教学效果是本次公开课的主要目的。

　　沈文丽老师首先复习了三相交流电路中的基本知识，复习过程中采用提问、提示和讲解的教学方法，然后应用电子仿真软件Muhisim 9软件设计电路，并在电脑上进行演示，测试电路，具体讲解了本次完成电路所需的元器件，以及测试的内容，接着布置了两个任务：对称三相电路的测试和不对称三相电路的测试。整个过程由学生选择元器件，连接电路，选择参数，学生一边选择，一边测试，一边分析，并与理论相对照。把理论与实践紧密地结合，加深了对理论的认识。在整个过程中，老师及时发现问题，及时解决。体现了“以学生为中心，以教师为主导”的教学理念。

　　课后由王建玲老师主持，对沈文丽老师的这堂课进行评议。沈文丽老师首先介绍了课程设计的整体思路，各位老师对本次课作出了评价。李怡然老师向大家介绍了Muhisim 9软件的安装方法，提议大家一起来学习这个仿真软件，采用仿真软件操作方便，界面直观，提高了学生的无尽兴趣。王建玲老师提出：通过仿真替代实物的演示，节约了资源，与传统的实物实验有很多的联系，希望大家认真研究。她还饶有兴趣地说：今天收获很大，我们的教学资源也很丰富，老师们都应该好好学习，扎扎实实的提高教学水平。阮�老师说：希望能进一步推广电子仿真，增强实效性。黄小红老师说：我们应该给予学生更多的想象空间，让学生在学习中自己发现错误，从而改正错误，仿真软件可以做到这一点。曹律、金花、姜胜军等几位老师还决定应用此软件的部分内容，进行课堂教学。

　　通过本次活动进一步激发了老师的学习热情，对“任务引领型”教学法又有了新的认识。