为了提高青年教师的专业教学素质，切实提高青年教师课堂教学有效性，机电科“说课授课，自主交流”青年教师培养活动继续如火如荼地进行着。已有六名青年教师相继召开包括课前说课、课堂授课、课后评课在内的完整的青年教师公开课，授课青年教师与听课、评课的青年教师都得到了很大的成长，活动取得了积极的成效。
12月15日中午，全体参与培养活动的青年教师齐聚机电科办公室，参加第七位登场的青年教师――王凡老师的课前说课讨论会。与会教师认真听取王凡老师对本次课程――《维修钳工（五级）实训・攻丝》的总体架构设计，并积极参与了讨论，提出了很多宝贵的意见。针对王凡老师所准备的两张挂图的使用，与会教师进行了深入的探讨。并结合自身的教学经验，对教具的使用谈了自己的看法。通过相互交流，所有与会青年教师都取得了很大收获。
12月17日下午，王凡老师的本次公开课在南区劳技楼钳工场开始，机电科孙曙光老师及多名青年教师到场参加听课。鉴于本次课程中所涉及的螺纹相关内容在学生的理论课程中尚未触及，王凡老师特意准备了挂图，使学生形象地了解了螺纹的结构和在工程图纸中的表示方法，为螺纹的加工提供了必要的理论基础。
在完成相关理论知识补充和攻丝工艺过程的学习后，学生回到实训场地进行攻丝的实际操作。为了使所有学生都能够近距离、清楚地看到和掌握攻丝的动作规范和操作要领，王凡老师将一个班级分为四批的方式实现小班教学。由于学生人数的下降，学生能够近距离地观察两柄丝锥的区别，准确辨别头攻和二攻，同时能够近距离观察王凡老师的攻丝示范，掌握操作要领的各个细节。在示范结束后，为学生操作时间，王凡老师全程监督和指导了学生划线、钻底孔、攻丝的全过程，对学生在操作过程中出现的纰漏及时指出并予以纠正。学生学习效果良好。
12月18日中午，全体参与培养活动的青年教师重聚机电科办公室，对王凡老师前日的公开课进行点评。各位青年教师对王凡老师提出了中肯的建议：对于学生来说，专业术语过多且过深，应该更注意重点的突出，在学生学业评价和上课语调、板书等方面，青年教师们也提出看自己的建议，对王凡老师以后更好地开展课堂教学起到了积极的促进作用。
