12月22日上午第3，4节，基础化学组徐金娟老师在北区教学楼大三教室开设了公开课，课程内容为《氯气》，采用了多媒体教学方式。基础化学组多名教师观摩了此次公开课。
徐金娟老师首先从第一次世界大战中首次运用了化学武器－氯气这一历史事件，引出了今天的课题《氯气》。这一巧妙的设计，一下子就抓住了所有学生的注意力，让学生对教学内容产生了兴趣。紧接着，徐老师马上对上一堂课的有关氯元素的知识进行提问，复习了旧知识。然后，徐老师开始了今天的新课。在讲解氯气的物理性质时，并没有直接点明，而是又以京沪高速公路上的氯气泄漏事件为例，请同学在这篇新闻报道中找到关键词，然后归纳总结出氯气的物理性质，锻炼了学生的能力。在讲解氯气化学性质时，先引用南昌儿童游泳集体中毒事件，向学生提出问题:氯气有毒，为什么可以消毒游泳池?调足了学生的胃口，学生急切得想知道答案；接着，通过一组比较实验，启发学生自己观察，得出结论，不让课堂停留在简单的说与听的传统形式中；再从学生的结论中引出本堂课的重点――氯气的化学性质，介绍了其中的化学反应式和其它知识点。为了巩固知识点，徐老师又在此处设计了反馈练习，强化了学生的记忆。最后，徐老师给学生布置了作业，请同学自学氯气的其它化学性质，培养了学生的自学能力。
课后，观摩此次公开课的老师对这堂课进行了评论，特别肯定了徐老师设计的许多教学环节，和教学中引用的事件以及和学生的良好互动。大家都表示从中受益很多，今后要多学习。
