1月22日下午，德育室在校行政楼三楼会议室召开了2009――2010学年第一学期总结会，会议由戴惠琴老师主持，德育室全体教师参加。
首先，黄悦组长对本学期开展的主要工作进行了简要总结，包括积极参与学校课程改革、努力提高教育教学业务技能、严格培养青年教师、有效开展教学反思等方面，以及本学期老师们在上述工作中取得哪些成绩。
接着，戴老师充分肯定了本学期德育室工作中取得的成绩，鼓励老师们再接再厉，认真总结本学期的工作，完善教育教学工作，并对今后的工作如何开展提出了要求：
一是充分体现德育课教书育人的优势。根据培养“会学习、会做人、会创新、有理想、有技能、有素质”的目标，开展各种形式的教学工作，使学生在德育课教学活动中真正有所感悟和收获。
二是提高课堂教学的有效性。要根据学校对课堂教学的考核要求，做到突出教学目标、展现活动形式、体现学生主体，认真落实好课堂教学中的五个环节。理论联系实际，运用更加灵活多样的教学方式，结合世情、国情、校情和学生的实际情况，尤其要发挥职业生涯设计课的特点，结合企业对学生的要求开展教学。做好对优秀的学生的作业进行整理并编辑小册子的准备工作。
三是积极开展课堂外的教学活动。加强德育教师队伍建设，形成在德育课的各门学科中有核心教师成员承担该门学科的教学和研究。积极落实心理咨询室的建设，通过开设心理活动周、心理健康讲座等形式，对学生进行心理辅导。同时，时政社团、书画社团开展更多活动，鼓励学生积极参与这些活动，组织学生竞赛，促进学生全面发展。继续参与课题建设、教育教学改革研究、业务技能培训，以及在现有的基础上继续完成“学生校园行为规范系列教程”网络课程的编写工作等。
最后，老师们对现阶段的教育教学进行了交流，明确了在今后的工作中各自的任务和要求。
