旅职组教师积极响应学校“课堂教学研究成果展示月”活动的号召,青年教师倪振和高文莹老师踊跃报名参加,并初步定于在第四周进行组内教学成果展示。
在2010年3月16日下午教研活动中,高文莹老师首先进行说课。高老师说课的内容是《饭店情景英语》课程中的《Offering room service》一课。高老师的教学设计主要分为两个部分，第一部分是从本文涉及到的重点词汇及语句入手，引导学生在理解课文的基础上总结为客人提供送餐服务的步骤，此为学生理解课文的基础知识部分，主要采用讲练结合法，重在提高学生英语听和读的能力。第二部分是根据学生对课文的掌握情况，教师给出情景，学生按照为客人提供送餐服务的工作过程分别扮演客人和服务员进行情景模拟，采用任务引领教学法，重在提高学生英语说的能力，符合任务引领教学改革的基本要求。
接下来，就高老师的说课内容，其他老师进行热烈的讨论，大家对高老师在教学中采用任务引领的教学方法给予充分的肯定，突出了学生的主体地位，锻炼了学生们英语听说能力，符合旅游行业英语等级考试的要求。同时，各位老师也积极献计献策，高爱莲老师认为教师在布置工作任务时，一定要从学生的实际情况出发，难度适宜才能取得更好的教学效果。朱金花老师认为，教师进行任务引领教学一定事先引导学生做好预习工作。何仁方老师认为，情景设置可以简单一点，注意分层教学。陶玉英老师认为，高老师的授课内容较多，可以选择一个部分进行充分展示。
最后，高文莹老师对各位老师提出的宝贵意见表示衷心地感谢，并争取在公开课展示中做到更好。
