为了积极响应校“课堂教学展示月”的活动,
俞婕老师先介绍了授课班级学生学情,因是一年级学生,专业知识还是一片空白,而“常用机构”是广泛应用于在工程实际中,为加强学生的感性认识,俞婕老师收集了5个动画视频和许多机构示教板来辅助教学。教学新课内容设计成完成两个学习任务四个教学活动,整个教学活动都以学生主体活动、教师引领的方式进行。
为了积极响应校“课堂教学展示月”的活动,
俞婕老师先介绍了授课班级学生学情,因是一年级学生,专业知识还是一片空白,而“常用机构”是广泛应用于在工程实际中,为加强学生的感性认识,俞婕老师收集了5个动画视频和许多机构示教板来辅助教学。教学新课内容设计成完成两个学习任务四个教学活动,整个教学活动都以学生主体活动、教师引领的方式进行。