为了积极响应学校“课堂教学展示月”的活动，3月30日中午，基础化学组在南区实验楼进行了三位青年教师的集体说课活动：高文杰老师的《分光光度计的使用及吸收曲线的绘制》 、 喻丹老师的《氧化还原滴定法――高锰酸钾法》以及沈佳儒老师的《配位滴定法的应用――水硬度的测定》。
三位老师都进行了充分的准备，对教学内容进行了新颖的设计和合理的安排。他们分别采用现场教学模式，将课堂设在实验室，学生以组讨论或设计实验方案，让学生自己动手，在实验中发现问题然后找出解决方案，从而展开知识点的讲解，将理论渗透到实践中，使学生对知识的理解能够更通俗易懂、掌握更全面。
组内老师对三位老师的说课都给予了充分的肯定，大家集思广益，纷纷提出了自己不同的意见和见解。针对高文杰老师的说课，大家对他的教学内容表示充分的肯定，但有的老师提出新课引入太长，要简洁明了，突出能力目标；针对喻丹老师的说课，大家对她在教学设计中穿插相关的环保知识，呼吁学生保护水质，关爱地球的设想表示赞赏，但对于在实验中运用硫酸锰是否对实验结果造成一定的影响提出了质疑；针对沈佳儒老师的说课，大家对她的教学设想和流程以及让学生在课前课后联系生活实际上网查阅相关材料表示充分的赞同，但有的老师建议在教学时间和实验的分配上要合理安排。
都说“三个臭皮匠抵个诸葛亮”，三位老师在仔细听取了大家的意见后，都感到获益匪浅，并表示会不断创新，为组里争光。
