本节课内容为《扇子舞》,设计思路以学生为主体,采用不同的教学方法,内容新颖、手段多样,极大的提高了学生学习的兴趣,上课氛围热烈、活泼。
在上课过程中,黄老师采用了音乐伴奏的形式来配合扇子舞,取得了良好的效果,整节课学生始终都处在“动”的过程中,强度分配合理,运动量安排恰当,总体效果极佳。得到了听课老师的好评。同时,大家也提出了课堂教学中存在的一些细节问题,给予了相关建议。相信通过这样的活动,会对黄老师的教学有很大的帮助。
本节课内容为《扇子舞》,设计思路以学生为主体,采用不同的教学方法,内容新颖、手段多样,极大的提高了学生学习的兴趣,上课氛围热烈、活泼。
在上课过程中,黄老师采用了音乐伴奏的形式来配合扇子舞,取得了良好的效果,整节课学生始终都处在“动”的过程中,强度分配合理,运动量安排恰当,总体效果极佳。得到了听课老师的好评。同时,大家也提出了课堂教学中存在的一些细节问题,给予了相关建议。相信通过这样的活动,会对黄老师的教学有很大的帮助。