活动开始,
第二项内容是探讨2010级教学计划的制定。鉴于机电专业共有三个就业专业方向,课程类目繁多,此次教研活动仅就维修钳工就业方向的专业课程进行了研讨。青年教师王凡作主题发言。
由于自今年7月起,所有中专学生在参加考工时都不再能够享受理论知识免考的便利,而考工应知内容几乎涵盖了机械类加工方向的所有知识,怎样在学生考证之前将这些知识都教给学生,是保证学生考工合格率的关键。加强学生的考工应知部分理论教学,保证学生考工合格率,是此次教学计划的调整的主要目的。
针对2010级新生教学分班形式的重要调整和考工内容发生影响教学的重大变化,怎样安排2010级新的教学计划,合理安排教学,与会教师各抒己见,提出了很多新想法、新观点,对教学计划的制定提出了很多宝贵经验。为保证学生课业充实有序并确保考工内容的全覆盖,《机械制图》课程由原先的两个学期延长到五个学期,课程名称改为《机械图形识读》,以正确体现中职《机械制图》教学的教学要求;学生维修钳工(五级)的实训作适当加强,并从以前的整周实训改为半周实训半周理论课程的形式,实训过程中针对考证应知应为内容进程理论实践一体化教学。

