学校教研室在认真审阅了见习期青年教师的论文后，为了给予他们及时的指导，6月7日下午，教研室副主任朱文俊老师为见习期青年教师开设了《青年教师论文评析》为主题的讲座。
朱老师结合案例详细分析了青年教师论文的特点和不足之处，并对论文摘要的作用、组成要素、写作注意事项进行了讲解。最后，他对青年教师的论文写作提出了几点建议：（1）加强课程建设与课程改革、教学模式、中职人才培养模式等理论的研修，多看多读多积累。善于收集资料，从中扩大知识面，发现理论与实践的结合处，产生素材的灵感。（2）在反思基础上，注重实践。对于教学第一线的教师，课堂教学与课外辅导是素材积累和产生的重要场所，深入学生是我们进行教学教研论文的原动力和策源地。（3）勤奋思考多动笔。写教研论文必须要经常动笔、循序渐进，逐步提高。开始练笔时论文的选题不要大，选准一个小专题，将其总结和分析透彻，即可成为好文章。撰写教研论文要从短到长、从小到大，循序渐进，由“豆腐块”到长篇大论。（4）论文中的观点要有相关理论作为支撑，对观点的认证要有案例佐证。
朱老师的讲座有针对性，理论与实践并重，青年教师们专心聆听，认真记录。本次讲座让青年教师认识到要想迅速提高自己，就得多写教研论文，要想写出好的教研论文，就得多阅读、多思考、多积累、多品味、多动笔、多修改。
