本次研讨会的主要议题是:
1、对《数控铣削加工》校本教材的优化和调整方案进行研讨;
2、在前期课题组老师基本了解的基础上,再由
3、讨论了《数控铣削加工》课程标准内容的合理性;
4、讨论了《数控铣削加工》课程的整体设计方案,特别是对课程教学活动设计中的能力训练项目设计和教学进度表的规范性和合理性进行了重点研讨,同时结合实际教学情况对各个实训单元的课时数进行了合理调整。
5、讨论了课程单元设计表的样张的主要内容;
6、在明确任务的前提下,对单元设计进行任务分配,要求在假期中参照样张单元设计表进行各个单元的单元设计。
通过整整一天的研讨,课题组

