在学校校长苏勇亲自关心和支持下，在学校校长助理、机电科科长黄汉军亲自指挥下，2010年暑期星光计划计算机类项目培训于
本期开展星光计划计算机类项目培训从
《网页制作》项目组，培训的学员共六人，他们都是来自091计算机班级的学生。学员对《网页制作》知识都是从零开始，正式培训已经开展了一个学期，培训前阶段我主要安排学员学习网页制作的基础知识，知识点主要包括Adobe Dreamweaver CS3 、Flash CS3、 Fireworks CS3 、Photoshop CS3四个软件基本操作及技巧，并针对星光计划竞赛考核要点文件，给学员进行详细的解读。本次暑假集训，主要是在上一学期培训的基础上，对知识点进行提高、强化的练习。培训内容主要是针对网页的效果图的设计、效果图的切片、网页动画的制作、模板的使用、CSS的使用等。学员在培训的过程，基本上能达到预期的效果。
《文字录入》项目组，按照训练计划的要求进行培训，虽然练习过程是艰苦和枯燥乏味的，但学生每天1000个常用字要练习15、16遍。为了提高打字速度，在训练的同时插入一起拆字练习，网上找一些有教育意义的文章来练习，在提高打字速度的同时，也提高了学生自身素质，经过努力学生基本接近培训要求，但与星光计划要求还有很大距离，需要进一步努力和刻苦训练，已布置了二周家庭训练练习题。
《图像处理》项目组，在三周的训练过程中，为使学生避免枯燥感，除了强大的训练之外尽可能地安排学生感兴趣的题材进行操作技能的训练，如抠取图像的方法有许多种，为了使学生不至于失去兴趣，每种方法都采用不同的图像素材；还展开项目内各种各样的小竞赛，如规定操作比赛、自由发挥比赛。图像处理不同于其他学科，同一个效果可有多种方法来完成，为此提供了许多视频帮助文件，让学生们自学，使学生们能掌握更多的操作技能，并
《计算机辅助设计（建筑）》项目组，从基本操作开始培训，通过指导教师指导和学生努力学习，学生增强了对CAD的兴趣，渐渐的熟悉了操作命令，提高了分析问题的能力、掌握了不少绘图技巧。由于有了浓厚的兴趣和好奇心，有的同学回到家里打开电脑不再玩游戏，而是登录CAD论坛，从中下载练习、学习教程、探讨难题，感到非常快乐和充实。“知识是无穷无尽的，知识的获取需要一颗上进的心，老师将我们领进了门，下面的路就应该我们自己去走，即是充满荆棘，也要努力奋斗往前冲。”一位学生培训后感想和体会。
《网络》项目组，网络项目组包括了“企业网络搭建及应用”和“园区网互联及网站建设”两个团体项目，本期培训内容主要是两个项目公有模块的培训。由于网络项目的操作技能要求高、并要有一定知识支撑，因此在培训过程中，学生不仅要进行操作技能和知识训练和学习，而且培养和训练学生心理能力、学习能力和协作能力等综合素质。通过本期培训活动，学生在网络操作技能有一定进步和成绩，为下一阶段培训打下一定基础。
《电子产品装配调试》项目组，学生较熟练地掌握了PCB设计的基本步骤，特别是原理图绘制水平有了明显的提高，但是在电路板布局、布线方面经验还不够充足，今后需要进一步加强训练。学生认真学习，刻苦钻研，在休息时间充分利用网络资源，积极查阅资料（技术文献、视频教学资源等），并主动向专业技术人员进行请教，以提高自身的动手能力和设计水平。今后还需要想方设法通过各种渠道收集信息，进一步完善训练计划，加强指导培训，努力提高训练的针对性和有效性。
