暑假期间，在青少年活动中心和体育局的组织和领导下，金山区各个学校的体育老师一行来到了新沂，进行了为期三天的毽球项目考察。虽然只有短短三天的行程，但却使我学到了很多书本上没有的知识，受益匪浅。
我们此次考察的目的地是新沂市第二中学，毽球特色学校，全国比赛前三名学校。通过观摩、学习和了解新沂中学的毽球训练后；从中发现了我们与他们之间的一些差距，值得我们学习借鉴。
首先，是后备人才的源源不断
新沂中学是一所高级中学，他们的毽球运动队由40多人组成，人才非常多。而这是经过层层筛选的。新沂的毽球氛围比较浓，学生从小学开始就学习踢毽球，然后到初中后，进行筛选，留下大部分比较优秀的人才继续毽球训练；到了高中后，又进行筛选，就留下了40多人的精英人才。这就保证了毽球运动的有续发展，这也是为何新沂中学是毽球强校的关键所在。这是值得我们学习的地方。我们学校的毽球队只能满足每次的最低报名人数，两者区别如此巨大，这是值得我们深思的地方。新沂中学是我们学校今后毽球发展的目标。
其次，是学生家长的大力支持
在新沂，学生家长是很支持自己的孩子进行毽球训练的，甚至会出现家长求着老师让自己的孩子训练的现象。这在我们金山地区是绝对不会出现的状况。而且，那边的学校是以训练为主，学习也不能影响训练，这就保证了训练的质量，为取得好成绩奠定了基础。我们学校应该在他们的基础上，寻找适合自己学校发展的途径，让我校的毽球水平更上一层楼。
最后，是老师与学生的努力付出
新沂中学的老师与同学们训练都非常地刻苦和认真。每天，他们都要训练到晚上的8点钟。而且，训练的条件也比较艰苦。这点，给我感触最深，也非常值得学习。虽然，每天练到8点在我们学校是不可能，但是，相对来说，我们的学生就不是特别能吃苦。如何能改善这一状况，也是我们接下来的工作重点，其中，当然也包括我们毽球教练本身，因为不是专业出身，在训练过程中，难免会有点底气不足的感觉。
总之，此次的考察之行收获颇丰。