为继续贯彻学校开展说课活动。
此次说课由金花老师主讲，她选择的课题是《组合逻辑电路的设计》。金花老师独特地从“说目的，说教法，说学法，说教学过程”这四个方面对这节课的设计进行了阐述。
此堂课是一次要求学生将之前学习的知识进行具体应用的理论结合实践的综合课，在上课过程中突出体现“任务引领法与项目教学法”的理论思想，不仅如此，还引入了情景模拟、角色扮演的教学手段，要求学生组成一个设计小组，为亚运会的举重比赛设计一个裁判系统的数字电路。在完成电路设计的整个过程中，学生自然就掌握了组合逻辑电路设计的方法。这样的情景设计非常符合学生的认知，也容易引起学生的兴趣。
金花老师的说课引入贴近实际生活与时事，说课内容有针对性，思路清晰、层次分明。另外，金花老师的在多媒体课件的制作上也得到了大家的一致肯定，整个PPT画面简洁大方，结构设计非常合理，方便各位教师们的理解。对此，大家觉得可以通过资源共享学习这种非常好的课件制作方法。
此次教研活动还由组长王建玲老师向大家传达了学期末的工作要求，希望大家能抓紧时间，保质保量地完成各项工作，为本学期划上圆满句号。
