△夯实基础管理,加强内涵建设――我校举办2010年班主任学习班

　　伴随着圣诞节浓郁的气氛和校园安谧恬静,优雅芳香的书香味,主题为”夯实基础管理,加强内涵建设”的班主任工作研讨活动在12月25日上午8:30，多功能厅举行。苏勇校长、姚松芳书记、副校长林国新和高炬、相关处室成员、全体班主任以及学生系统中层干部参加了会议，与会者就当前学校德育工作进行了热烈的交流与讨论。会议由学生处主任迮育彪老师主持。

　　在学习班会议上，首先由校党委书记姚松芳老师致辞，她首先肯定了一年来班主任在日常教育教学中做出的成绩,并对大家表示亲切的慰问和祝福。接着强调了学校基础管理和内涵建设的重要性，班级是学校的细胞，健康的细胞形成和谐的校园，在新年即将到来之际，希望我校所有班主任以更饱满的热情，健康的心态，做好班级管理工作。

　　在第一个议程中，来自三大教学科室的四位老师分别从班集体环境建设，用“心”工作抓住关键点，社团工作和顶岗实习管理四个方面与所有班主任进行里交流发言。化工科严小丽老师认为教育学生要从自身做起，做好年级组和班集体的环境布置，加强对学生的基础规范管理工作建设，可以营造良好的、轻松的、舒适的氛围，益于提高工作效率。机电科张正仪老师强调要在班集体管理中做一个责任心、爱心、耐心、细心、公心和信心于一体的有心人，融入学生的网络语言，建立一支有效的信息员队伍，真正读懂学生，研究学生。经贸科的殷洁老师主张建立一个较为完善的社团框架要从三方面入手：①做好社团基础资料的准备工作，并明确社团建立的核心思想；②建好社团活动的日常管理机制；③制定社团有效特色的评价方式。机电科周红老师提出要提高顶岗实习管理工作的实效就要做到规划要细致，组织要完善，管理要精细。四位老师的经验之谈引起了在座班主任的强烈共鸣，精彩发言博得在场所有班主任的阵阵掌声。

　　在第二个议程中，林国新副校长从我校招生就业的层面向班主任介绍了我校今年的新生招收和毕业生就业的情况，向班主任提出应从满足企业需求的角度出发，进一步培养积极肯干、扎实肯学、团体协作能力强、按章操作、敬业爱岗、刻苦奋斗、性格优良、能积极应对突发事件的适应性的人才，要让学生“了解行业、了解企业、了解岗位”，提高学生抗挫折的能力，更充分接触社会，更珍惜现在的就学机会。高炬副校长从学生管理的层面和班主任交流本学期的主要工作：①实施“星亮学分”，优化评价体系；②打造“三大节日”，营造校园文化；③优化工作机制，激发德育潜能；④加强队伍建设，提高育人能力；⑤完善管理方法，促进学生行为养成；⑥加强德育实践，提升学生综合素质。他还就学生自我发展的目标模糊，管理不够精细，“安全、文明、卫生、规范”教育缺乏长效性等问题与班主任进行探讨。最后对下学期的工作要点提出了操作要求，要求班主任首先要做好学生职业生涯规划设计工作，针对各个年级学生年龄特点因“龄”施教，着力加强精细化管理，提高管理的实效性，进一步完善“星亮学分”制度，优化德育评价，加强德育课题研究，突破难点，使德育评价体系更规范化、科学化、制度化。

　　苏勇校长对研讨活动进行了总结发言，肯定了学校班主任工作所取得的成绩，感谢辅导组长、班主任们为学校的德育工作付出的努力，并表示学校将一如既往的支持班主任一线教师的工作。然后他对班主任工作提出了指导性的意见：一是要保持谦虚的心态，清醒的头脑，明确的认识，继续以“夯实基础管理，加强内涵建设”为导向，讲究方法，因材施教；二是新的形势给班主任提出了更高的要求，要时刻做好准备，不断提高自身理论水平和管理能力。最后与班主任分享了几点想法，要加强学习，提高管理方法，提高法律意识和能力。

　　在第三个议程中，学生处主任迮育彪老师简短的总结了以往一年来取得的成绩和今后努力的方向，表示只要我们同心协力，一定可以将班主任工作做好。

　　通过这次研讨活动，班主任纷纷表示不仅获得理论的提升，还学到许多有价值的经验，充分感受到了集体的智慧大于个人的智慧，也体会到教育是一个不断学习才能提高的过程，相信在以后的工作中，一定能取得长远的效益。