自11月11日“学校科普创新活动”正式启动至今，“学校科普创新活动成员已进行了7次活动。其中大组活动4次，核心组活动3次。这些活动得到了广大师生的支持和帮助，使得各项工作能顺利开展。 
12月28日下午15：20，来自学校09、10级的“科普创新活动积极分子”集中南区阶梯教室，举行了本学期的最后一次活动。本次活动的主题是对科普创新活动开展以来各项工作的总结和回顾，以及对今后活动主要方向的展望。
首先，由朱明德老师针对个别学生的一些科普创意从“安全、环保和可行性”等方面进行了细致的点评。在点评过程中运用了大量的实例进一步阐述了“创新”的主要内涵：勇于突破常规、不要自我限制，并引申出“学生创新”的理念：为学习、工作和生活带来方便。
然后，曹俊老师在常规管理方面进行了补充，强调了“科普创新大组”和“核心组”之间的关系，希望通过我们全体积极分子的努力，提高全校学生的科技创新意识，而不是仅仅局限在我们这些积极分子之中。并要求学生（特别是核心组成员）利用即将到来的寒假，思考并成熟两件创新作品。
最后，劳技中心副主任孙峰老师总结了我们活动开展以来的各项工作，肯定了学生的创作热情，重点介绍了“创造力”和“创意”之间的联系。并结合下学期学校科技节的部分工作，要求在座学生能通过自身的不断努力，真正成为学校科技活动方面的骨干力量。
