一、教学的规范。她要求每位老师认真备课，在课上尽量做到使用多媒体课件，但是传统的板书仍然是必不可少的。多媒体课件的质量要提高，不能仅仅停留于文字本身，要配以图片、动画、音乐等多种手段，充分调动学生的积极性。
二、教材的征订。每位教师对自己在下个学期中即将教授的课程要全面了解，选择最合适的教材，并提早在校园网上下载相关表格填入其中，以便支持教研组长的教材征订工作。
三、上海市课改课题的申报。她鼓励科内的青年教师积极参与课题，并尽力申报高级别、有质量的课题，提高自身的科研能力，为今后的发展奠定基础。
四、专业结构。她强调，一直以来，学校对经贸科的工作给予了很大的支持和帮助。每年的招生，经贸科的每个专业都有相应的名额，但是无奈填报的学生数量始终不足。所以她希望经贸科的老师能苦练内功，提高业务水平，争取靠师资力量的优势吸引学生。对于我科现有的专业来说，旅游、电子商务招生较为困难，新专业――会计和商务英语尚可，物流招生也不容乐观。综合各方面情况，我科没有支撑专业。现在学校大力发展我科的物流专业，她希望各位老师以此为契机，力争把我校的物流专业建设成为我科的主干专业。
五、师资队伍建设。她要求物流专业原来持“物流员”证书的老师要参加相应的学习，考出“物流师”证书，对非物流专业教师来说也要努力拓展知识面，争取“一专多能”。学校会创造各种有利条件，让我们老师参加职后培训，提高业务水平，增强我们的能力。她希望老师们积极参加这方面的培训。
最后，
