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▲加强校风校纪建设,规范学生仪容仪表――我校开展“仪容仪表规范月”活动

创建者:系统管理员发布者:系统管理员作者:杜海燕部门:学生处、专业科创建时间:2011-03-22浏览次数:3620

  每学期开学第一个月都是学校“仪容仪表规范月”,此举旨在为进一步加强学生日常行为规范教育,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,树立正确的中专生礼仪观,保持良好的校风校貌。开学初,各科各班根据自身情况进行了仪容仪表规范和检查工作,全校齐心协力,齐抓共管,为了使我校学生的仪容仪表更规范而共同努力。

宣传发动  形成规范仪容仪表的良好氛围

  学校召开全校学生大会对遵守规范仪容仪表进行宣讲,要求学生 仪容仪表总体要整洁、大方、得体和适时,符合当代中专学生身份,充分体现当代中专学生的精神风貌。学校安全文明岗志愿者对仪容仪表情况进行巡查,利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地,各班主任在班级召开“规范仪容仪表专项活动”主题班会,多渠道全方位地进行广泛宣传动员,明确活动的意义、任务、措施,使每个学生都清楚仪容仪表规范的具体要求。班主任定期对该班学生的仪表仪容进行检查、监督;每次学生仪表仪容检查结果作为评选先进班集体和学生综合素质量化考评的依据之一。

化工科:仪容仪表规范 多了些美学教育

  开学一个月以来,学校为了完善校纪校风,开展了一次全校剪发浪潮。化工科的教师们带领各班级的同学,进行剪发。老师们首先对各班中有卷发、烫发的女生及头发过长的男生进行报名,并且以班级为单位对头发有问题的同学统一整改。这次,学校对此非常重视,还特意请来外面的理发师对学生发型修整。

  另外化工科还注重从思想上教育学生良好的审美能力,进行仪容仪表的美学教育,学生的发型也是校园文化的一个组成部分,作为校园文化的学生头发既应该表现中专学生朝气蓬勃、落落大方的特性,让学生有初步独立分辨美丑的能力,并且知道怎么打扮才是更美的。

  学生的头发与班风有关,与学风有关,但最重要的还是对自己。在剪发之后,每个同学看上去都非常的精神,无论是在学校生活中,还是在就业招聘中都是百利而无一害的。所有同学对此也抱有很大的热诚,积极的服从学校安排。在老师的整顿下,同学们各个都神清气爽,精神焕发,以饱满的精神迎接新学期的开始。教室里读书声朗朗,操场上到处都能看到同学们英姿飒爽的身影。

机电科:抓学生养成教育 以良好开端投入学习

  学生的行为养成直接影响到学校的校风、学风建设。开学以来,机电科组织教师,以辅导组为单位,逐班进行仪容仪表、校服胸卡、发型发色检查。三天里,在北校区、南校区教学楼大厅,500多名学生的发型和发色进行了规范修剪。机电科在学校大德育思想的指导下,发扬机电科对学生严格要求的一贯作风,把学生仪容仪表的整治工作在开学的前三天完成,展示出机电科狠抓校风、学风的蓬勃气势和在学生中加强校纪校规的威慑力度,是新学期的学生工作的一个良好开端。

  在“仪容仪表规范月”的最后一周时间里,学生处和专业科老师进行了全校的大检查,共有12名教师参与,分六组进行检查,每组配两名学生干部,检查范围涉及在校每个学生。检查的项目包括校服校裤、胸卡、头发、首饰等。全校共有90名学生不符合标准。其中37名同学胸卡不戴或胸卡不符合规定;7名同学没有穿校服或校裤;21名同学烫发或染发;21名男生头发长;4名同学佩戴首饰。检查结果汇总后下发班主任老师,相关学生将扣除星亮学分,希望通过“仪容仪表规范月”活动,学生的仪容仪表规范工作更上一层楼。

  通过每学期第一个月的“仪容仪表规范月”活动,目前全校学生都能严格遵守规范。学校的校纪校规变得越来越完善,学生各方面的文明行为习惯得到了很好的培养,更好地展现学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,创建文明和谐的校园氛围。