4月26日下午，机电科机电专业教研组和化机教研组在南区机电楼开展教研活动，对即将进行的101机电01、02班的《机电一体化综合实训装置认识实习》课程校本讲义进行了研讨。
机电一体化综合实训装置认识实习是第一次开课，相关教师对该课程予以了高度的重视，两教研组教师一年来为课程的开设进行了充分的备课，对装置深入研究学习，本次开课是对前期备课的一次检验。由于《认识实习》的课程定位是机电一体化方向学生一年级的专业入门课程，但设备的复杂程度与一年级学生专业知识的掌握程度不相称，如何合理设计、选择实训项目对各位教师提出了挑战。
本次教研活动，各位教师参照课程标准，审核和讨论了傅建新、李越和王凡等三位课程任教教师编写的校本《认识实习实训指导手册》。这本实训指导手册是三位教师根据实训设备的特点，结合一年级学生的现有专业知识储备，以课程标准为基础编写的校本讲义。紧密贴合一年级学生认识实习的课程需要，以专业认识为主旨，选取了一些具有专业特色、结构简单易拆装、能够激发学生专业学习兴趣的单元模块进行项目分解，以学生操作为主线，加强学生对专业的认识和感知。
参加教研活动的教师们认真评议了讲义，从课程结构到学生分析，从内容范围到知识深度，从项目安排到实施细节，从内容排版到印刷质量，与会教师进行了激烈分析和讨论，并提出了很多积极且富于建设性的建议，帮助完善这本校本讲义。
虽然只有两周实训，但每位教师都以极其严谨认真的态度予以积极对待，这与两教研组教师们一直以来对专业的尊重、对技术的严谨、对教学的奉献、对工作的认真、对学生负责的优良传统与作风分不开。
