△有了奇思妙想，社会才能进步和发展_――――学校科普创新活动报道（二）

　　我校的科普创新活动自从上学期正式开展后，通过科普讲座、思维训练、人员选拔等几个步骤的认真实施，在上学期期末将“班级科普创新推广员”确定了，并从中挑出了一部分学生组成了核心组。在寒假前布置了“寻找科技创意”的学习任务，要求在本学期征集。截止到今天，我们组委会在全校学生特别是09、10级学生中已经征集到各类作品一百多件，其中有些创意设计和作品虽然还显得稚嫩，但已经充分体现了我校学生的智慧结晶。相信通过以后的不断深化，定能取得良好的结果。

    5月12日下午3：10，我校科普创新核心组成员集中劳技中心4楼电子教室开展了一次活动，本次活动的内容是：1、点评已征集作品中的亮点；2、亮点作品是核心组成员确立下一步研究的方向，组建课题小组以完善亮点。3、师生通过集思广益的形式展开学习互动，研讨一些创意中的细节问题。这次活动自始至终沉浸在热烈、活泼的氛围之中，显现出我校学生积极投入科普创新活动，勤于思考，勇于创新的整体素质。