施老师首先讲解了论文的基本知识和素材的积累，接着他从选题、文章提纲、文章撰写的大体格式、文章优化程序、文章优化注意事项六个方面阐述了论文的撰写与优化。为了让青年教师更进一步的了解论文的写作，施老师分析了四篇论文的案例，并与大家进行了交流讨论。最后，他谈到了自己撰写论文的体会：一要做到敢想、敢问、敢做、敢写的四个“敢”，二要做到想（明白）要写什么、想（明白）要告诉别人什么、想（明白）要如何告诉别人的三个“想”，三要做到不怕反复修改、不怕被人评论的二“不怕”。
通过本次讲座，我校青年教师明确了论文写作的要点、要求，为以后青年教师开展教科研工作奠定了良好的基础。
