会议首先发放了3月30―31日各竞赛项目的准考证，栾主任反复提醒大家带好证件，按大赛的规范要求参赛。接下来，栾主任总结了3月16日―17日“星光计划”开赛首周的竞赛情况，我校数控类、经贸类、通用类项目组首次亮相，参加了相应的理论和实操项目的角逐。
会议的重点在第三环节，与会各项目组沟通汇报报近阶段训练情况。各项目组指导老师畅所欲言，分别谈出了目前的现状和遇到的困难。机械装配技术项目傅建新老师谈到目前每天训练内容都要拆装两遍，虽然任务重，但学生毫无怨言。困惑是对于组委会的最终竞赛要求及拆装规定还不是很清楚。普通车加工项目陆永忠老师认为由于竞赛时间缩短，3名选手来不及操作，加之近期天气变化异常，导致选手感冒生病，影响训练效果。数控铣加工项目吴彩君老师谈到该项目增加了复赛，竞赛方案又调整；同样的情况数控车加工王永清老师、加工中心沈俊英老师也提到，由于竞赛难度降低，种子选手的优势难以体现。沈老师还提到由于我校机器设备与比赛机型不同，希望能增加外出训练机会，提高加工熟练度。多媒体制作曹慧婷老师分享了她在训练时间掌控方面的心得，根据该项目比赛时间定在下午的要求，她让选手上午自己做题，下午做模拟题，晚上教师分析模拟题，时间安排与考试安排同步，增强选手的适应度。餐厅服务寻桂玲老师指出由于该项目参赛选手都为女生，要手托四瓶酒并站立保持4至7分钟实属不易，孩子们每天都在给自己加码。根据大赛对选手服装和训练配置的要求，寻老师希望学校能尽量满足。单证项目胡丽丹老师肯定了选手的认真劲头，但是学生基础薄弱和综合能力的有限，导致做题反应跟不上，前景不容乐观，目前正加紧训练，补缺补差。
听完各个指导教师的交流后，栾主任肯定了所有选手和指导教师的付出，他认为赛前要保持心理放松，学生的心理调节尤为重要。学校这次特意请优秀青年心理教师李雅娟老师作为各项目组的心理辅导教师，为参赛选手的心理调适排忧解难。李老师作为本次上海市“星光计划”特约心理辅导员，在4月12日开幕式当天也将前往世博非洲馆，进行心理辅导方面的展示工作。
大赛当前，学生的心理状态、身体状态、技能状态必须全部调适好，才能应对即将到来的严峻挑战。通过本次会议的沟通和交流，各个“星光计划”项目组都明确了形势，发现了问题，寻找了方法，经过最后的备战后，面对本周末燃起第二波战火的“星光”大赛，我们整装待发，加油！
