2014年12月13至14日，上海石化工业学校经贸科物流专业教师一行去杭州参加“全国物流专业课堂教学创新研讨会”，此次会议由中国物流与采购联合会物流产业发展与职业技能研究中心主办，浙江经济职业学院协承办。
贯彻发展纲要，搭建沟通平台
为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》，搭建沟通交流平台，推广各院校开展物流职业教育的先进经验，研究探讨物流职业教育教学未来改革和发展方向，全面推动我国物流行业高素质技术技能型人才培养，中国物流与采购联合会物流产业发展与职业技能研究中心和浙江经济职业学院共同主办这次全国物流专业课堂教学创新研讨会。
课程改造任重道远，教学创新如影随形
本次研讨会以高职教育课程能力本位的项目化改造与课程设计的主题研讨为序幕，在研究高职专业目录修订情况的基础上深入探讨了物流专业的物流专业教学创新计划及教学改革实践对教学方法带来的启发和变革。以商贸物流专业的培养和建设为例，介绍了面向商贸物流服务业的职业教育理念，商贸物流专业的创新改革，建立了校企紧密合作的独特人才培养模式，在教学内容与方法设计中形成应用型商贸物流服务人才的培养特色。在教学设计中做到以商贸实际案例引导教学内容，以商贸物流实验增强教学效果，以商贸实践活动拓展应用能力。
虚实结合的教学管理，翻转课堂的实验创新
本次研讨会介绍了以物流实验设备实物与物流管理流程模拟软件和物流管理流程设计与仿真软件相结合的教学方式，这种虚实结合的教学管理，以目标管理为导向，以项目驱动的方式推进，以目标责任为核定依据评价成效，以成果积累为专业增光添彩。
本次研讨会也对“翻转课堂教学法”的实质进行了总结，以前是“课前预习――课上讲解――课后作业”的教学过程，在“翻转课堂”中则要向前推移，转变为“课前自学――课上作业与指导――课后强化或矫正”的学习过程。翻转课堂的“课前自学”是教师将要学习的新内容以多种形式，例如网络视频、课本、相关文档、相关教学课件等等呈现给学生，让其在课前就新内容进行自学，并布置一定的任务以督促其完成自学过程，并对集中反映出的学习问题进行进一步讲解，已顺利达成预设的教学目标的过程。
切磋交流聚经验，合作共赢享成果
本次研讨会还观摩了上海百蝶公司企划经理的“拣货作业”教学公开课，分享了培养学生职业能力和素养为主的课堂教学创新思路。在随后考察浙江经济职业技术学院的现代物流实训基地中，为我们提供了物流实训室建设的新颖的思路和建设经验，对物流虚拟仿真实训中心建设提供了重要参考价值。
通过此次研讨会，我校物流专业在专业建设和课程改革方面收获了宝贵的经验和多方面的最新信息，使我们对课堂教学的认识进一步提升，为以后培养适应社会需要的应用型人才提供了新方法和新思路。
