4月23日上午，青年教师唐辰炜在北教一312开设了课题为《塑料的成型加工》公开课。
在课堂的开始部分，唐辰炜老师拿出了许多塑料制品展示给学生们看，引起学生注意，描述了生活中各种塑料制品。之后，他用非晶高聚物粘流态曲线图复习了高聚物的物理状态，通过粘流态曲线图引出高聚物（塑料）成型区域。接着，唐老师提出了本次课主要内容：塑料的成型加工中的中空吹塑（饮料瓶的制作），他给学生们先播放了一段中空吹塑的视频，接着引出中空吹塑的定义，拿出了（瓶坯，气球与可乐瓶），并让3名同学现场吹气球演示了吹胀的过程。由于吹出的气球大小不一，接着提出问题，饮料瓶制作规格怎么样才能保持一致，使学生进一步引起思考。在学生们思考的同时，唐老师播放了饮料瓶制作动画，通过成型模具吹胀饮料瓶，得到大小均一的饮料瓶，然后他对饮料瓶的制作进行了分析，对生产瓶子的步骤的进行总结，要求学生们自己对步骤进行进一步的概括。最后，唐老师提出思考，饮料瓶生产工艺是间歇式的吗？引出挤出吹塑的概念，并对连续生产的过程进行了分析。唐老师对挤出机设备做了介绍，通过不断连续进料，得到源源不断的饮料瓶，并详细分析了挤出吹塑机中螺杆的作用并对影响挤出吹塑的影响因素进行了分析。
本次课唐老师通过精心设计与准备，分别使用教学实物，视频，动画等辅助工具便于学生理解塑料瓶制作工艺。对于这节课的内容，思路清晰连贯，课程内容熟悉，教态自然，落落大方，亲和力强。而在课堂过程的整体把握较好，学生们回答较积极踊跃，对于中空吹塑（饮料瓶制作工艺）饶有兴趣。同时，在教学过程中也存在需要改善的问题，建议讲课时少用口头禅，语速尽量放慢一点，关注到每一个学生，让学生充分思考。
