△在学习、积累、反思中成长――我校青年教师课堂教学评优活动圆满结束

　　历时半个月的青年教师课堂教学评优活动顺利开展、圆满结束，共有9名青年教师参加了此次评优活动，产生一等奖1名：陈姗，二等奖1名：唐辰炜，三等奖1名：何馨瑶。

　　本次听课评委小组由部门领导、区导师、骨干教师组成。为保证评比活动的公平、公正，每次听课小组有6-7位评委，评委来自多个科室，评委中至少有一位是本专业（学科）教师。听课结束后，听课组长立即组织评委们进行评议，并由听课组长与授课青年教师交流，将评委们的意见和建议反馈给授课教师。

　　这次活动展现出了青年教师的成长和进步，一些青年教师呈现出了自己的教学亮点：王翊君老师在教学中使用微视频，帮助学生自主学习；唐辰炜老师使用教学实物、视频和动画等辅助工具便于学生理解教学内容；陈姗老师组织学生分小组识读牌号，锻炼学生自主学习的能力，激发学生学习兴趣；何馨瑶老师注重引导学生参与活动，及时鼓励学生回答问题；陆秀林老师采用分组教学，教学过程中运用展示实物的直观教学，体现“做中学”理念。

　　同时，也存在一些问题：教学环节的过度和衔接不自然；教学中问题的设计缺少针对性和深度，提问的目标指向不够明确，致使学生回答漫无边际，或学生无从回答，提问时没有留给学生适当的时间去思考；课堂气氛比较沉闷，师生活动少；教案中呈现的教学组织形式没有在课堂上呈现；板书缺少设计，随意性太大，起不到提示和强化知识的作用；教学用语不规范，存在口头禅，需要更加精炼和专业；语速过快，音量还需提高。

　　本次教学评优活动旨在为青年教师们搭建一个锻炼自己、展示风采、交流学习的平台，学校希望青年教师们今后精心备好每一节课，多听课、多学习、多交流、多写教学反思，在以后的教学竞赛活动中，能有更多的青年教师参加，更多的精彩课堂在这里展示、交流。

一等奖：陈姗



二等奖：唐辰炜



三等奖：何馨瑶