第六届星光计划比赛已落下帷幕，但这几个月的集训操作仍历历在目。因为这几个月训练的艰苦路程有过太多的泪水和辛酸，但更多的是温馨和感动。这一过程让我感动的是学生的齐心协力，求知向上，为校争光,吃苦耐劳的精神。让我感动的是学校领导的关心和科室领导对我们的默默帮助和支持，使我们在前进中拥有了强劲的动力。但这一过程中让我最感动的是我们伴随着星光一起成长。
作为《网站设计》课程的任课教师，担任《网站设计》星光计划比赛项目的指导老师从第一届到第六届，届届都参与。回顾从选手的选拔、训练到比赛的全过程真是触动很大、体会很深，也总结出了一点训练的心得。
1、训练过程中要善于发现问题，找出原因,及时予以改正。
平时学生们的练习作业我都要亲自进行批改，在批改过程中我把每个人出现的问题加以记录，分析。第二天训练之前，先把先前出现的问题一一加以指正，帮助他们分析造成错误的原因，提出改正的方法，学生正是在改正错误中不断的得到了提高。
2、 要从集训队员的实际情况出发，提出阶段性的训练计划和目标。
有目标就有了训练的动力和方向，有了计划就有了达到目标的途径和方法，因此，我每过一到两个星期就会对学生提出新的目标，我们的训练计划根据学生的实际掌握情况一直在不断调整之中。
3、 在训练过程中，最棘手的还有学生的思想变化。
在整个集训过程中，可分为训练初期，中期和冲刺期。在初期，学生们对很多操作都不会，自然会对新东西产生一定的新鲜感，所以学起来精神十足，效果不错，效率也高。到了中期，我们开始了相对枯燥的理论学习和背诵，加上已经进行了一个多月的集训，大家的身心开始疲惫，训练过程中出现了迟到，不按时完成训练任务等消极懈怠的情况。这时，仅用批评的方式只会让学生们对自己失去信心，所以老师就和每个同学谈心，肯定他们在第一阶段的学习态度和取得的成绩，同时又拿出上一届参赛同学的获奖证书来激励他们。老师用了肯定和鼓励的方式帮他们度过这个非常时期。最后的冲刺期是关键，老师有效地利用了家长的力量。我们的训练内容除了要在学校完成外，还有一部分要在家里完成，因此我们很需要家长的配合。学校利用家长会告知了参加星光计划技能大赛对学生的重大意义和价值，我们项目组和家长建立了家校联系册，把选手每天的训练情况及训练成绩记录下来，布置每天回家应该完成的作业，还附有很多激励学生的话。家长们都很负责，每天都会认真检查联系册并签名，有的家长还会附言给老师，告知学生在家的完成学习任务情况。
4、 优秀的比赛成绩是团队合作的结果。
在整个集训过程中，项目组的领队、指导老师在完成各自教学任务和工作的同时，放弃休息时间，认真备课，网上查询，多方咨询，在短时间里，把所有的训练计划、训练课题、训练日程等工作精心准备好，做到有备无患，有的放矢的进行辅导训练。在长时间的集训中，同学们的体力和精力耗费是很大的，但是他们毫无怨言，一心一意投入到集训中去，同时选手们在训练中互相学习、互相帮助、互相鼓励，共同提高。这些就是我们最后取胜的关键。
第六届星光计划网站设计项目获奖情况
序号 | 学生姓名 | 获奖等第 |
1 | 吴天宇 | 一等奖 |
2 | 陆冬羿 | 二等奖 |
3 | 黄宇杰 | 三等奖 |
4 | 王曹奔 | 三等奖 |
5 | 陈菁 | 三等奖 |
比赛的结果已经成为事实，有成功的喜悦，更有失落和遗憾。也许，我们依旧可以潇洒地说：过去的，就让它过去吧。但是，生活要继续，比赛也会继续，如何面对今后，我们真的应该在遗憾中寻找问题的症结，思考在技能的训练和提高的同时，还应该更关注一些什么？同时，在我们日常的教学中，除了专业知识和技能，还应该给我们的学生一些什么？