认识自己――新班主任培训报道之二十四

　　6月8日中午，在机电科141机电04班教室，班主任工作室的班会展示活动如约展开，班主任俞婕老师早早做好准备，和工作室的干洪珍老师、学生处潘志东老师、及柳振华老师、陈文博老师一起分享了本次题为“认识自己”的主题班会。

　　从俞老师发问“你认识自己吗？你是谁？”开始，瞬间同学们陷入了思考，我是谁？我是一个名字能够简单说明的吗？我和别人有什么不同？我有什么样的特点？…….

　　从简单的两个心理小测试，引发了同学们极大的兴趣，从日常行为判断和主观思维的发展，通过心理学分析自己的性格、行为特征。同学们惊奇的发现心理分析的内容的确从一个方面反映了自己的性格和行为。有人不断点头附和，也有人默默思考，还有一些同学讨论开来。

　　这时俞老师给大家每人发了一张表格，通过刚才的引导和心理测试，开始填写“照一次心灵的镜子认识我是谁”，通过自己的评价、他人的评价来对比自身优点和缺点，再次认识自己。

　　写出五个让你认为组成“幸福”的事物，通过不断地危机情况舍弃法，最后剩下的“幸福元素”来引导同学们建立正确的人生观、价值观。

　　在学生的热情参与中时间不知不觉流逝，层层突破的小活动让同学们开始从外表、内心、自我、他人认识自己，从“幸福事物”中感知父母、家庭的感情。最后鼓励大家，无论你最后剩下的最幸福事物是什么，都是为了身边的家人过得更好，那我们剩下的只有唯一的选择“努力”！