为落实2015-2016学年第一学期教研工作计划，提升教研组的整体能力，突出教研组长在教学教研中的引领作用，9月23日下午，在三楼会议室召开全体教研组组长会议，会议由教务处栾承伟主任主持，黄汉军副校长出席会议。
会上，栾主任先从14-15-2学期期末考试情况、暑假补考情况以及技能考证情况三个方面进行通报。对于期末考试中合格率偏低的异常问题进行分析，指出必须分析是试卷难易程度把握不得当，还是学生态度与方法问题。对于技能考证合格率高的班级，给予表扬，对班主任以及任课教师的辛苦努力工作给予了肯定。回顾上学期的情况，对于教学上的短板进行反思，对于优势坚持发扬，抓好学风建设，从教法理念、课堂模式出发，关注学生状态，关注课堂有效性，优化教学实施，上好每堂课，为新学期更好发展做好准备。其次，栾主任又对于教研组建设提出以下要求：1、教学资源的保障，重点关注教材建设，尤其是校本教材的内容与呈现模式要创新，在教学中发挥更好作用。2、要优化课堂教学，抓好学风建设，让学生主动参与课堂教学的很多环节,主动学习 ,提升教学效果。3、青年教师培养工作放在首要位置。通过第七届教法评优活动，培养青年教学能手，充分发挥教研组团队作用，促进青年教师专业化成长。4、推进试题库建设，各教研组做好试题库的前期准备工作。5、教研组活动主题要精心设计，要形成学科教研特色，争取每一次教研活动都有收获,避免教研活动的形式主义。
黄汉军副校长用一句话概括了对于新学期的要求――不留短板，做长长板。我们需要规范常态管理，创新提高质量，推进多元化评价工作的建设，对课程进行考核分析，找到原因，后续跟进改进工作。其次，技能考证的理论知识要合理分解，试题库与对应内容进行匹配建设，这学期各组递交方案，下学期进行实施。最后，要求本学期各教研组组长关注当前的第七届教学法改革评优交流活动与实施方案，认真解读评分表，带领教师优化课堂实施方案，在课堂上真正以学生为主体，打造充满活力的课堂；同时为参赛教师给予指导，搭脉把关，求得提升。
本次教研组组长会议的召开，使大家进一步明确了新学期教研工作的重点，理清了教研工作的思路，营造了浓厚的学校教研氛围，为教研工作的顺利开展奠定了良好的基础。
