10月19日3、4节，机电科电工电子组姜荣城老师在151机电04班开设了“牛顿第二定律”的公开课。
本节课是中职物理中相对比较综合的内容，姜老师在教学过程中教学目标明确，语言生动、严谨，充分调动学生的学习积极性，对学生已掌握的知识了如指掌，课堂设计构思新颖，是本节课堂教学的亮点，使学生在享受获得知识的快乐时达到了“温故而知新”的目的，教学效果非常明显，教师的创新意识，带给学生的是探究科学的启迪：让他们知道科学探究并不是神秘和不可及的，是他们可以做到的；课堂上指导学生自己看书学习寻找提问答案，使较有难度的物理内容学起来趣味盎然，解题方法的介绍更是牢牢地吸引了同学的注意力,在姜老师的引导下，同学们思维活跃，主动说、积极想，不断地获取新方法，学生的思维能力和处理问题的能力在潜移默化中都得到提高。在姜老师的引导下学生自己得出了结论，学生们体会到了成功的喜悦。
