2015年10月29日周四3、4节课，机电科曹慧婷老师在Ａ区机房131计算机班开设了一堂题为《Flash圣诞贺卡制作》的公开课。学校及机电科相关领导和教师参加了听课。
通过精彩的小品引出教学主题，激发学生学习兴趣。通过课件和微课视频的展示，让学生通过媒体学习获得感性的认识，激发学生学习热情。课件中教学目的明确、重点难点展示详细。配合课件及微课视频，进行讲解，将制作Flash圣诞贺卡的具体理论知识进行讲解，并针对学生的作品进行点评分析。
曹慧婷老师在授课过程中多次以提问的形式将主动权转交给学生，以活跃课堂的氛围，增加学生的学习积极性。在同学们进行讨论、操作、演示、互评后，进行总结点评，让学生进一步了解此节课的具体知识目标和操作方法，同时也给学生学习的肯定与鼓励。
全班分８个小组，在组长的带领下，进行具体任务实施。组长起到带头引导作用，同学们联系已有的知识，并结合教师所发素材，在版面设计，内容选取，动画效果等方面进行具体操作。在教师的指导下，学生以小组为单位，围绕知识点，各抒己见，通过讨论活动，巩固所学知识，并设计出符合自己作品的元素动画，完成Flash圣诞贺卡的制作。
以小组为单位演示所制作的作品，通过演示，让学生观察其他小组制作的作品，并进行客观公正的评分，通过互评，让同学们可以学到其他同学的优点，同时也了解到自己的缺点，共同进步。
为了充分拓展学生的视野，培养学生的学习习惯和自主学习能力，锻炼学生的综合素质，给学生自主发挥的空间，有的内容如音频控制部分，请学生课后准备、课堂自主讲解。
曹慧婷老师展示了精美的微课视频，将学习的主动权交予学生手中，让他们学会自主学习。