2015年10月30日上午3、4节课，化工科的廖志君老师在131巴斯夫班开设了一堂《间壁传热》的公开课，科室领导和部分老师观摩了此次公开课。此次课也是学校与德国BBZ、巴斯夫企业共同试点的中德教学标准的示范课，在于教学内容和教学方法的一些新的探索和尝试，希望能培养出真正符合德国企业需求的合格化工操作员工。
本次课的内容主要是向学生介绍关于间壁传热的相关理论，并对其中的一些影响传热效率的因素进行理解分析。整个课堂氛围非常活跃，学生的精神面貌给人积极向上的感觉，每个同学都跟着老师的思路在思考，并且积极的表达自己的想法，敢于对一些问题提出质疑，表明自己的主张，同时适时给其他同学的意见进行分析和补充，整个学习氛围非常的振奋人心，当然在这样浓厚的氛围中，教学效果也是非常的好。
其中最大的亮点是在廖老师布置了课堂作业以后，学生都在做题目。然后，廖老师在学生中间巡视，同时用手机来对学生的解题结果进行拍照，等学生都做好之后，在点评的时候，廖老师通过手机与电脑的无限传输，将刚才拍照的学生的解题结果马上投影到屏幕上，瞬间激起了学生的兴趣，之后让学生讲解，教师点评。信息技术的应用大大提高了课堂效率，吸引了学生的兴趣。
课后，沈科长组织听课的老师和廖老师进行了课后的交流评课，大家纷纷谈了自己的一些看法。周艳玲老师认为廖老师的课思路清晰，非常有逻辑性，层层深入，不断通过深层次的问题来启发学生自己去探索和讨论新知识；高文杰老师认为廖老师各个教学环节的设计衔接的非常好，同时信息技术的应用也非常有特点，非常能够吸引学生。其他老师也都表达了自己的一些想法。沈科长最后做了总结，认为先进的信息技术的应用恰到好处，提高了课堂的教学效率，激发学生的兴趣，非常值得推广，同时沈科长也鼓励各位任课老师继续努力，131巴斯夫班级的学生目前的精神面貌非常的好，希望各位任课老师能继续调动和保持学生的积极状态，保持良好的教学效果，这对于中德国际教学标准的试行将会有非常大的帮助，相信也会得到企业和社会的认可。
