章老师首先从复习指数函数的概念、如何求函数的定义域开始,很自然地引出了本节课的课题---指数函数的图像和性质。然后利用PPT对指数函数的两种图像进行了展示,并对它们的特征和性质作了比较总结,让学生有了非常直观、清晰的感觉,然后通过充分的变式训练使学生牢固掌握指数函数的图像和性质,为知识的应用做好准备。最后通过例题的讲解和学生的练习,让学生体会到用数学结合的思想解决数学问题的重要方法。可以看出学生对整堂课的内容有了比较清晰的整体把握,掌握效果明显,学生的练习既利用了PPT的展示,又注意到了黑板板书的书写,帮助学生养成良好的书写解题过程的习惯。
整堂课导入自然,教学设计紧凑,内容组织合理,达到了本堂课的教学目的。