上周，151物流同学们接到班主任通知，说是12月4日组织大家一起去区少年宫观看“大吴老师”。那时，同学们还不知道“大吴老师”讲的是什么，于是星期五那天，同学们带着疑惑和兴奋的心情来到少年宫。
刚进入场内，被场内的布置所吸引，感觉在看一场演唱会，151物流班是第一个到场的班级，来的早就有来得早的福利，可以坐到离舞台更近的地方，可以更清楚的看到舞台上的演员们，进入场地，班主任交代我们把手机关机，不要让关机铃声扰乱演员们的思绪，自觉遵守观看剧目的纪律。
话剧开始了。舞台上，大家看到一位数学老师的公文包里放着一支竹笛，家访的时候没有人理他，于是，大吴老师就坐在草垛上吹起了悠扬的曲子，就这样，他用音乐把学生带回课堂。在家访的过程中，我们可以从对话中了解到，有的学生并不是不喜欢上学，而是因为家庭的经济原因，我还记得那位卖蜂蜜的小姑娘，她说:“我爸爸说女孩子上什么学，只要会写自己的名字不就好了，有的父母还认为孩子就该在家带比自己小的孩子。”重男轻女的现象还存在着，在学习面前不都是可以人人平等的吗，谁都可以拥有上学读书的权利，就看你把不把握这个权利。
时间飞逝，渐渐地，大吴老师来到山阳中学50年了。岁月无痕，却在大吴老师的脸上留下两鬓斑白的印记。大吴老师教过的学生，都被知名学校所录取。同学们清楚，以大吴老师的才干，完全可以过上更好的生活，但他没有。他将自身的全部精力都花在培养山阳中学的学生上了。面临他众多成才学生们的邀请，他都一一回绝，即使再高的条件，也不为所动，甘愿为山阳中学乡村学校少年宫而忙碌奔波。
相信大家都学过许多关于老师的名人名言:老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师就像园丁，用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。用这几句来形容大吴老师再合适不过了。当我看到一位70多岁的“大吴老师”还奋斗在教育工作的第一线时，当我看到大吴老师充满激情地带领着他的学生展开乐队排练时，由衷地对大吴老师产生敬佩之情！
话剧接近尾声，但大吴老师他那种对待学生的热情、他那生动有趣的课堂以及他那种作为老师该有的淡泊名利，不被外物所左右的精神深深地印在了我的脑海里，随之，一阵如雷般的掌声响起！
大吴老师的精神值得每个人学习并共勉。
