△做学一体，安全理念国际化――“国际水平的化学工艺专业教学标准”试点之高文杰老师的《电解质的强弱》公开课

    2015年12月15日下午第5节，基础化学组高文杰老师在拜耳楼二楼教室开设了题为《电解质的强弱》公开课。教研室施新生、朱文俊老师，化工科科领导及部分教师观摩聆听了此次公开课。

                 复习导入趣味化――打地鼠抢答

　　一上来，高老师首先展示了两幅图――可乐和油条，提问同学们在这两种物质中有哪些我们学过的电解质？

    ――可乐中有水、碳酸等；油条中有碳酸氢钠、明矾（KAlSO₄ •12H₂O）等。

　　接着以打地鼠抢答的形式，让同学们判断氢氧化钠、氯化钠、氨水、醋酸甚至水等常见物质是电解质还是非电解质？

　　高老师通过联系实际生活，解释生活中的导电现象，引起同学们的学习兴趣。接着高老师抛出“思考”，同样是电解质，导电能力是否相同？继而引入今天的课题“电解质的强弱。”

课堂教学立体化――做学一体，讲练结合

    本次课的一个重要环节就是在教学过程中，设置了动手操作的环节“实验:探究电解质的强弱。”通过实验，得出不同电解质的导电性的不同，继而导出强弱电解质，并进一步讲解分析，最后对比区分。在整个教学过程中，学生通过技能操作，锻炼了动手操作能力，强化了课堂理论，获得了成就感。

安全理念国际化――化工物料的安全技术说明书（MSDS）

　　高老师根据德国环保理念，设计了本次课实验探究所涉及的三种物质NaOH、NaCl、CH₃COOH的化工物料的安全技术说明书（MSDS），此MSDS的设计借鉴了德国的环保理念。在学生做实验前，认真阅读相应物质的MSDS，并让学生进行签字确认，强调安全环保理念，强调学生的责任感，要对自己负责。

    课后，与会教师进行了交流与讨论，一致肯定了此次课践行了做学一体，环保理念新颖的教学方式。同时也指出了存在的不足，希望接下来继续完善，呈现出更精彩的课堂教学！