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△三校合力谋划发展 有效推进贯通培养

创建者:系统管理员发布者:系统管理员作者:汪�部门:教务处创建时间:2015-12-25浏览次数:3601

    12月23日,由上海应用技术学院牵头,上海信息技术学校、上海石化工业学校联合在学校南区实训中心会议室召开中本贯通培养领导小组工作会议和课程实施推进会,上海应用技术学院叶银忠副校长,上海石化工业学校党委书记、主持行政工作的副校长林国新,上海信息技术学校副校长周健,上海石化工业学校副校长黄汉军以及相关科室专家、教师出席会议。会议由上海应用技术学院教务处处长周小理主持。

    会议首先听取上海信息技术学校和上海石化工业学校就本学期中本贯通培养教学运行管理情况所作的专题汇报。本学期以来,两所中职学校依据中本贯通培养方案和培养目标,认真开展新生入学教育,及时召开新生家长会,使学生和家长明确中本贯通的培养目标和学习要求;积极组织学生参观应用技术学院,增强学生的使命感和责任感;同时,加强教学过程管理,及时收集教与学的两个方面的信息,并反馈交流,力求提升教学效果;两所学校的中本贯通学生在德、智、体等方面均有长足的进步。

    中本贯通培养是本市为适应国家加快发展现代职业教育的改革趋势,加快应用型人才培养的新模式,与会各位领导对中本贯通模式的有效发展进行交流,从授课计划、教材选取、课程安排等方面进行讨论,明确教学管理部门和专业科室要定期组织联合开展教研活动,培养方案、文化课教学大纲、教学监督、专业课程设置,课程及师资的上下贯通等进行多层次多角度的联合教研,实施专人专项负责制,以推进中本贯通专业教学计划的扎实推进,扎实做好每一个环节与步骤,使工作卓有成效,力争成为上海市的典范。

    随后,大家又在教学改革、学生社团、企业参与、技能竞赛、软件开发等方面,进行多角度的交流,与会者畅所欲言,放开思路、大胆创新,以开创者精神来探讨贯通培养工作。大家一致认为,要使中本贯通培养的项目更丰富多元。叶银忠又谈了关于在中职学校推进“订单式培养”的设想,力求探索职业教育精英培养模式,满足社会对技能型精英人才的需求,培养企业里的技术中坚力量。并希望能以本次中本贯通三校联席会为契机,深入细化以化学工艺与工程为特色的人才培养目标,做到定位精准;着力培育专项专业课程,注重特色突显,做好质量把控与积累总结,强化过程管理。同时收集典型案例促进教学改革创新。 

    课程实施推进会,由石化工业学校化工科沈晨阳老师和信息技术学校化工科盛晓东老师共同主持。上海应用技术学院中本贯通专业建设负责人陈桂娥教授作为专家指导了会议。

    课程实施推进会研究的重点聚焦在:1、下学期中本专业涉及的四门课程的课程标准的编写、教材的确定及授课计划的编制等;2、语数英课程实施情况的汇报和讨论,期末考试出卷事宜的研讨;3、既定教学计划的修订和完善。要求老师们在研讨课程标准时要遵循课程一体化考虑思路,注重思考前三年与后四年知识点的衔接与贯通,前三年可将重点聚焦在感性认识和熟练的技能操作,本科阶段的培养应聚焦在用理论知识去指导实践操作,注重对学生综合应用能力的培养。随后,沈老师布置了三校教师按照学科进行分组讨论。

   教师们按照学科初步达成了标准制定的共识,并选定了拟使用的教材;语数英基础课程的教学情况进行了交流并对本学期的试卷编制事宜达成一致的意见;就教师和学生反映的课程课时、教学内容的问题也一一调解,并对教学计划进行了完善;此外,各校专业负责人就目前现行的人才培养规格定位、职业能力的培养也提出了疑义,并考虑接下来工作的重点将聚焦在企业岗位的调研和职业能力的分析,理清中专、中高、中本三个不同层次规格人才培养定位上。

    最后,沈晨阳老师给每位教师提出了课程标准、授课计划编制的时间节点,期望大家能按时提交,并确保质量。

  本次会议在总结我校中本贯通教育改革前期进展的基础上,根据上海市教委开展中本贯通教育改革的新要求,进一步落实了进行贯通课程课标建设、教材建设以及实践教学基地建设等工作,培养更多高素质应用型复合型技术技能人才,提高应用型人才培养层次,切实满足社会对应用型人才的迫切需求的目标不断努力!