2016年学校教师招聘指标12名，学校严格执行《金山区教育局2016年公开招聘教师简章》的精神，按照学校师资队伍建设目标，本着“公平、公开、公正”原则，师资招聘第一阶段工作顺利完成。
教师招聘工作自2015年10月份启动以来，人事科通过在校园网和高校就业中心网上发布学校招聘信息以及五次现场招聘，共收到应聘简历现场约170余份和网上约230余份，这些简历中不乏有复旦大学、浙江大学等211工程的大学和985院校。按照学校专业教师岗位需求与学科建设需要等标准，通知了52名符合条件的应聘者进行面试，最终到校面试有50名，经过严格筛选，确定7名的应聘人员进入到学校试教综合考核环节，同步预先确定4名应聘人员作为参加师资招聘第二阶段的重点推荐对象。
在有关部门协助和支持下，学校12月28日下午完成了对4名试教人员课堂教学能力等综合考核，其中因3名应聘人员本人放弃，综合考核组织工作井然有序。学校根据教育局师资招聘的有关精神，以及学校招聘教师岗位特点，对应聘学校教师岗位的应聘者从政治思想、道德品质、表达能力、专业知识水平、教育教学能力等方面进行试教综合考核，通过提问、试教以及说课等形式，不仅考查应聘者的学业情况，还关注应聘者的综合素质和发展潜质，不唯学历，不唯资历。学校充分考虑应聘者的学术背景和教学、科研能力。经过激励的角逐，学校今年师资招聘第一阶段拟确定4名应聘者，涉及化学工艺教师2名，机电教师1名，语文教师1名；随后，学校将与这4名人员签订就业协议书。
按照“事业单位凡进必考”的原则，学校第一阶段综合考核通过人员将与第二阶段招聘的考生一起参加2016年1月的笔试，笔试成绩达到最低合格线即确定为拟录用人员。近期校人事科将确定2016年第二阶段师资招聘计划。整个第一阶段综合考核工作各环节高效有序，遵循了公开、公平、公正、择优、宁缺毋滥的原则。
师资招聘是学校师资队伍建设的重要一环，我校选聘人才以学校学科建设和专业建设为第一需要，以充实紧缺、重点专业的师资力量为着重点，以教书育人和学术能力等综合素质为重要标准。为造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，提升学校发展的核心竞争力，实现学校建设成为“一流名校”的目标，为此招聘新教师是学校师资队伍建设的重要一环。本阶段招聘既保证了重点学科，也考虑到了学校师资队伍建设要求和近几年的学校发展以及办学规模，注重学历层次和年龄结构。在第二阶段师资招聘中，适当改变以往招聘应届生为主转向以具有工作经验、有能力的社会人员为主。
