邵老师首先就何妍老师上次公开课情况作了简要总结，肯定了何妍教师的辛勤付出。接着邵老师又针对何老师的公开课提出了自己的教学思路和对策，他认为教学应重点突出，目标明确。本次课应重点培养学生说话能力及独立思考、仔细观察、质疑的能力。教学从三方面设计，第一步：布置学生预习作业，要求学生通过阅读文本，根据课文内容分四组进行绘画，然后在课上展示；第二步：老师引导赏析文本，从写景、抒情方面鉴赏散文之美；第三步：质疑，用批判眼光来谈文中不足之处。
另外，参会老师也提出了其他一些看法，如“三维目标”的修改，说课稿和教案进一步优化等。
最后，邵科长提出希望，希望语文组教学法评优项目组能利用假期时间多进行探讨和研究，为下学期的教学评优工作打好基础。与会老师也表示，大家一定会凝心聚力，做好最后的冲刺。