△讲练结合 强化英语基础――记化工科孔慧老师公开课

　　孔慧老师注重学生对基础单词的掌握，采用讲练结合的教学方法。孔老师首先对上节课所学的单词简要回顾，由学生对学过的单词进行朗读，并及时纠正学生的英文发音。在这个过程中，孔老师注意将任务分配，由各个小组的组长负责每个部分的单词朗读和拼读，如果其他同学对这个单词的发音或者拼写有问题，就可以直接找小组长进一步学习。在对单词进行复习后，孔老师又对单词进行拼写检测，进一步掌握了学生的学习情况。随后，孔老师结合文章，采用朗读和翻译相结合的方式，尽量让每一个学生参与到课文朗读和翻译中，进一步复习了上节课学习过的课文内容。这样通过反复的朗读和复习，学生在课堂上就更轻松地掌握了这两节课的内容。这样直接的教学方式和孔老师生动的语言文字准确表达，和实时对学生的错误进行纠正，使学生更轻松地对专业英语进行学习，极大的激发了学生的学习兴趣，取得了良好的教学效果。

　　这次公开课突出了以学生为主体的原则。课后，前来听课的老师们与孔慧老师进行了交流和讨论。在肯定的基础上也提出了一些建议。黄汉军建议让学生达到的目标明确，并且应当随堂检验教学效果，专业科要认真研讨，利用教研活动讨论如何上好专业英语，使我们的学生更适应外企的要求。严小丽表示：我们已经将课时由4课时提高到6课时，应该要求学生利用早读的时间多读多记，增加他们的翻译水平。同时班主任胡迪君也提出学生的水平参差不齐部分学生要加强基础的学习。比如说应让学生进行提前的预习，这样就可以保证上课的流畅，如何使分组的教学秩序更趋合理等等。各位老师在讨论中也共同交流学习，共同提高教学能力。