距离教学法比赛的日子越来越近了，数学组陈慧慧老师在学校各级领导的关心和参赛项目组组长王兰老师的指导下进一步细化教学环节，凸显数学教学特点，为此，2016年3月14日周二
中午12:15在北区三教404室，数学组陈慧慧老师又一次针对《正弦定理的应用》这节课进行优化改进。全体数学组及高复数学组老师都参加了此次第一次磨课前组内公开课。本节课陈慧慧老师运用数学的语言描述实际现象，通过抽象，简化建立数学模型，从而解决实际问题。上课伊始，陈慧慧老师先展示了课前作业――测量教室的高度。学生分组进行，有的小组直接用卷尺测量，有的小组用量角器通过计算角的正切值求出三角形边长，得到教室的高度。紧接着陈老师提出我校南区对面石化厂的烟囱这个地标性建筑的高度如何测量，带着疑问学生开始快速进入今天课堂的主题――正弦定理的应用。
陈老师通过视频展示了测量石化厂烟囱的方法，引入问题情境，通过深入浅出的讲解引导学生逐步了解问题、分析问题，在小组讨论中学生相互探讨，相互帮助，经过激烈讨论后把各组的过程和结论写在作业纸上展示出来，并由本组同学进行讲解，学生通过运用正弦定理得出结论。随后再次由学生通过学过的正弦定理的知识去测量教室高度，回归到课堂主题。整个教学环环紧扣，步步为营，学生通过测量教室高度到测量热电厂的烟囱的高度，再回归到应用所学测量教室高度，学生通过学习不仅熟悉了正弦定理的应用，也了解了数学建模的过程。
课后，数学组和高复数学组的老师们针对这次课进行了热烈的讨论和点评，每位老师都发表了自己的见解和意见。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，通过不断地修改和磨练，祝愿陈慧慧老师在教学法比赛中获得优异的成绩。
