3月5日，周红机电技术应用名师培育工作室学员聚集上海电子工业学校，参加该校机电技术系组织召开的校本教材评审会。
上海电子工业学校机电技术系吴敏主任是周红机电技术应用名师培育工作室学员，负责该校特色示范校机电技术应用专业的建设，在示范校建设期间，吴敏老师率领机电技术系教师团队历经近2年时间完成了《机械分系统》、《机电设备控制技术》等5本校本教材的编写，本次活动邀请协作企业专家和部分兄弟学校机电专业负责人或专业带头人就校本教材进行评审。
会上吴敏老师介绍了机电技术系校本教材的建设思路和建设理念，本教材内容汲取德国双元制职业教育的特色，基于工作领域建立课程体系、开发学习情景，教材编写按照行动导向教学过程，设计工作页、信息页新颖的格式体例，经过反复打磨和修改，形成示范校建设系列校本教材，是示范校建设十分重要的建设成果，也是教师教育教学能力提升的具体体现。
各校本教材的主负责教师分别介绍了校本教材的编写经验得失。大家一致肯定了上海电子工业学校校本教材在格式体例上的创新，鲜明的插图吸引学生的视觉，教材内容的选取遵循适度、够用的原则，符合中职学生的认知规律，体现中职生职业岗位特点，工作页与信息页体现“理实一体”教学过程，更利于学生养成良好学习习惯，也调动学生的学习积极性。参编教师与专家进行了充分交流和互换意见。
周红导师和两名学员与其他专家们一起认真学习了校本教材，大家觉得新颖的教材体例非常亮眼吸心，感到耳目一新、开阔了眼界，对于德国职业教育学习领域课程开发与行动导向教学方法产生了浓厚的兴趣，德国职业教育这种追求对学生综合职业能力培养实效的教学理念值得我们学习。
全体与会人员参观了电子工业学校机电专业实训室。机电专业实训室虽然规模不大，但整体布局系统、规范，有操作区和茶息讨论区，有展示区和信息资料咨询区，处处体现人性化设计；融入现企业文化，体现环保、安全意识，很好的实现车间与教室合一、学生与学徒合一、教师与师傅车间领导合一、理论与实践合一。
通过本次校本教材评审的切磋互助，大家觉得以后要充分利用名师工作室平台进行广泛交流，信息互通，资源共享，多多走出去学习，在名师工作室一年的培养期里，切磋互评找差距，共谋发展攀高峰。