3月23日上午1-2节，化工科高文杰老师在南区化工实验楼三楼对131巴斯夫班开设了一堂《碳酸钙的制备和含量测定》的公开课，科室的部分老师进行了观摩学习交流。
课前，高文杰老师进行了大量的准备，包括教学环节的设计、学材的准备，实验设备的准备，原料的准备，并且自己针对此次实验中的滴定环节反复做了很多次，收集了大量的关于滴定中颜色变化的图片素材在课堂上使用，因此在整个教学过程中，各个环节的衔接非常流畅，资料准备充分，师生互动多，课堂氛围活跃，教学效果非常不错。
在开始的复习环节，高老师给出学生一个化学试剂加入量的计算，让学生自己分析计算，巩固上节课所学习的内容，同时也是本节课的知识铺垫。之后，高老师向同学们介绍了碳酸钙含量的三种检测方法――酸碱滴定（返滴定法）、配位滴定法（EDTA滴定）和高温煅烧法，详细分析了三种方法各自的特点。最后，让同学们采用酸碱滴定法来对碳酸钙的含量进行定量检测，给学生布置任务，引导学生自己开展之后的测定步骤――实验器材准备（都需要准备哪些器材）、称量、溶解、准备滴定（采用何种滴定指示剂）等等。在开始整个实验之前，高老师又详细介绍了电子天平的使用方法，学生们都认真学习，反复操练。然后各自从烘箱中拿出自己之前做好的样品来进行测量。
整个教学过程，讲练结合，学生参与度高，教师准备充分，教学效果也很好。课后，各位听课的老师进行了交流讨论，认为本节课很好地体现了“任务引领”的教学方法，从中收获很大。与此同时，提出了几点想法，可进一步进行优化。
